校本評核欠成效的原因
簡介
一名中學通識科教師被揭發在實習期間，盜取校內文憑試生的校本評核習作出售，更在Facebook招生，提供高分習作給學生「參考」。要令學生在校本評核取得高分，可否由計「平時分」入手，由鼓勵學生上課發問開始？
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